MONITEUR EDUCATEUR (H/F)

Durée du travail : 35 h modulation du temps de travail - travail semaine et Week end.Travail en grande amplitude (12 à 14 jours de travail mensuel, 20 WE par an)Le professionnel se verra confiée les missions suivantes :Il concourt à l'éveil de chaque enfant accueilli au sein de l'établissement, à son développement psychomoteur et la sécurité affective et physique des enfants. Il met en œuvre toute forme d'actions permettant de développer l'apaisement de l'enfant, l'ouverture aux autres, la socialisation et une prise en charge la plus individualisée possible. Ses fonctions s'exercent auprès des enfants accueillis dans les unités de la Maison Des Enfants (3 à 8 ans) et de leurs parents lors des temps d'appels ou de visites organisées par l'Aide Sociale à l'Enfance.Il exerce ses tâches quotidiennes sous l'encadrement des responsables hiérarchiques - Coordinatrice MDE - Cadre Educatif MDE et Directrice des Etablissements de Protection de l'Enfance.Il participe à la prise en charge globale de l'enfant en répondant à ses besoins fondamentaux, en favorisant son développement et en respectant son rythme spécifique au sein de son lieu de vie..Il veille à ce que son environnement soit sécurisant et contenant.Il est garant de la propreté et de l'hygiène des espaces de vie, en relation avec les autres membres de l'équipe. Il assure les soins d'hygiène et veille à la santé des enfants.Il assure des transmissions régulières concernant le déroulement de la journée et les événements particuliers et participe aux écrits de suivi spécifique (habitudes de vie, rapports d'évolution, cahier de vie, CR médicaux.).Il participe activement aux sessions de formations internes et analyses des pratiques organisées sur l'établissement.Aptitudes requises :- Patience et envie de prendre en charge des enfants à besoins singuliers- Posture professionnelle requise, langage et comportement adapté et respectueux, respect du secret professionnel,- Capacité à travailler en équipe,- Capacité d'écoute, de dialogue, d'analyse et de prise de distance,- Capacité à interroger et remettre en cause ses pratiques si nécessaire,- Capacité à prendre des décisions dans des situations d'urgence,- Sens des responsabilités, capacités d'initiatives- Capacité d'adaptation, réactivité,- Manifester une ouverture d'esprit,- Être rigoureux et organisé,- Capacités rédactionnelles (cahier de transmission, rapport d'observation, .