Instructeur/Instructeur(trice) F/H

« Fondée en par la CCI de Lyon, emlyon business school est l'une des plus anciennes écoles de management en Europe. Elle appartient au 1 % des business schools dans le monde bénéficiant d'une triple accréditation EQUIS, AACSB et AMBA. L'École accueille étudiantes et étudiants de 130 nationalités sur l'ensemble de ses campus. Elle s'appuie sur une Faculté de 168 professeurs-chercheurs internationaux, pour délivrer des formations d'excellence et enrichir la conversation scientifique mondiale. Elle compte une communauté de diplômées et diplômés. Société à mission depuis , la raison d'être d'emlyon est de « former et accompagner tout au long de leur vie des personnes éclairées qui transforment les organisations avec efficacité pour une société plus juste, solidaire et respectueuse de la planète ». emlyon business school cultive la capacitstrong>entreprendre le changement, en résonance avec le monde, en plaçant l'hybridation des compétences et la responsabilité sociale & environnementale au cœur de ses programmes de formation, et en s'appuyant sur une pédagogie mêlant étroitement action & réflexion. Son plan stratégique « Résonances » réaffirme l'importance de « l'esprit maker » qui anime la communauté emlyon et constitue l'ADN de l'Ecole depuis sa création. » Contexte: Dans le cadre d'une création de poste, le Décanat programmes recherche un/une: Instructeur/Instructrice F/H (CDI à temps plein) Ce que nous attendons de vous : 1.Transmission des compétences Animer les modules projets en français et/ou en anglais Suivre l'avancement des travaux individuels et collectifs des étudiants/étudiantes Répondre aux questions des étudiants/étudiantes et les orienter dans un esprit constructif Mettre en œuvre de nouvelles pratiques pédagogiques Planifier des rencontres si nécessaire, en lien avec les Coordinateur/Coordinatrice de pédagogie et de programme, avec les étudiants/étudiantes/parents : conflits, triche, réunions déléguées, etc. 2.Responsabilité et pilotage de modules de projets pédagogiques Faire évoluer les dispositifs pédagogiques de votre périmètre Définir les objectifs d'apprentissage en lien avec les compétences attendues et les référentiels du programme (syllabus) Sélectionner et articuler les modalités pédagogiques adaptées : cours, projets, e-learning, simulations, études de cas, serious games Piloter les modules en intégrant les retours d'expérience des étudiants/étudiantes, des intervenants/intervenantes et des organisations partenaires Garantir la cohérence pédagogique entre les modules et les cycles du programme Utiliser les standards et les outils de l'école pour la réalisation des modules pédagogiques (LMS, Teams etc.) Documenter les dispositifs et capitaliser sur les bonnes pratiques et votre expertise pour les partager avec l'équipe 3.Recrutement et animation des tuteurs/tutrices/vacataires Rechercher et sélectionner les entreprises partenaires Rechercher et recruter les tuteurs/tutrices et vacataires Encadrer et animer l'équipe des tuteurs/tutrices et vacataires Piloter le suivi de la qualité des enseignements et l'évaluation des formateurs/formatrices 4.Sourcing et développement de partenariats Dans le cadre de certains modules projets (enquêtes terrain, business challenge, cycle de conférence etc.), vous serez amené/amenée à réaliser du sourcing d'organisation partenaires (entreprises, start up, ONG etc.), en collaboration avec certains départements de l'école. 5.Evaluation Concevoir les modalités d'évaluation de chaque activité pédagogique, en lien avec les modalités du syllabus Assurer dans les délais la correction des différents livrables Être juré lors de soutenances Prendre en main le rééquilibrage des notes et la réception des étudiants au besoin Animer la session de rattrapage 6.Coordination (modules dont vous n'avez pas la responsabilité) Assurer le relais d'information entre le responsable pédagogique, les étudiants/étudiantes, les autres services et les interlocuteurs/interlocutrices internes et externes 7.Représentation du programme En externe : représenter éventuellement le programme lors des grands temps forts (rentrée, parents' day, jurys SESAME, Hors SESAME, JPO etc.) et participer à leur organisation et la réalisation des supports de présentation En interne : participer à des moments clés du programme : réunions des délégués/déléguées, jurys de passage, workshops. Ce que nous recherchons :