INFIRMIER /INFIRMIÈRE EN PÉDOPSYCHIATRIE - H/F
Profession:
infirmier de soins généraux/infirmière de soins généraux
Description : MISSION GÉNERALE L’infirmier/ l’infirmière dispense des soins de nature préventive et curative ou palliative visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé. Il/Elle contribue à l’éducation à la santé et à l’accompagnement des enfants et adolescents dans leur parcours de soins en lien avec leur projet de vie. Il/Elle intervient dans le cadre d’une équipe pluri professionnelle dans des structures et à domicile de manière autonome et en collaboration. ACTIVITÉS LA PLANIFICATION DES SOINS ET MISE EN PLACE DES DISPOSITIFS DE PRISE EN CHARGE PSYCHIATRIQUE : \\* Réaliser l’accueil du patient et de sa famille (téléphonique, physique) \\* Elaborer et formaliser un diagnostic santé de de l’enfant : co-élaborer des projets de soins individualisés des patients \\* Accompagner l’enfant et de son entourage dans différentes démarches de soins, dans les actes de la vie quotidienne \\* Conduire un entretien d’aide, d’orientation, de promotion et d’éducation à la santé \\* Analyser, synthétiser et enregistrer les informations (DPI) \\* Concevoir et conduire un projet de soins dans son domaine de compétence \\* Appliquer les prescriptions médicales et les protocoles \\* Identifier, analyser, évaluer les risques et gérer les situations de crise et d’urgence \\* Créer et développer un climat de confiance \\* Créer, animer ou co-animer des activités à médiation \\* Gérer et contrôler les produits, matériels et dispositifs médicaux \\* Mettre en œuvre les procédures d’élimination des déchets \\* Gérer le circuit du médicament (pharmacie et trousse d’urgence) LE DÉVELOPPEMENT DES ACTIVITÉS DE L’UNITÉ : \\* Accueillir et encadrer les étudiants et les professionnels nouvellement recrutés \\* S’inscrire dans les projets de formation continue et institutionnelle et du pôle d’activité \\* Participer à l’analyse de la pratique au sein de l’unité et à la supervision d’équipe \\* S’inscrire dans une réflexion institutionnelle et clinique de l’unité \\* Participer au projet culture de l’établissement \\* Collaborer avec les acteurs du secteur sanitaire, social et éducatif (participation aux équipes éducatives organisées par l’éducation nationale,) participation aux synthèses de patients avec les différents partenaires \\* S’inscrire dans les projets de formation continue et institutionnelle et du pôle d’activité L’ÉDUCATION À LA SANTÉ ET À L’ACCOMPAGNEMENT DU PATIENT : \\* Accueillir les enfants, leur famille ou leur entourage \\* Accompagner les enfants dans les actes de vie quotidienne Profil recherché : PRÉREQUIS \\* Diplôme d’Etat Infirmier ou autorisation DDASS (correspondances européennes) SAVOIRS \\* Psychopathologies de l’enfant et soins en pédopsychiatrie \\* Approche psychanalytique ou systémique de la famille \\* Appropriation des techniques de médiation à visée psychothérapique, règlementations des droits des patients \\* Hygiène hospitalière, soins en psychiatrie et somatiques \\* Protocoles et procédures SAVOIR-FAIRE \\* Analyser/évaluer la situation clinique et environnementale du patient \\* Organiser, planifier, réaliser, évaluer et transcrire des actes de soins \\* Communiquer et avoir le sens de la relation d’aide \\* Notion d’informatique SAVOIR-ÊTRE \\* Dynamisme, créativité, sens des responsabilités et esprit d’initiative \\* Capacité d’auto-évaluation et d’adaptation \\* Capacité à travailler en équipe PARTICULARITÉS/CONTRAINTES DU POSTE \\* Charge psychique \\* Possibles manifestations agressives, violences verbales et/ou physiques avec les patients. \\* Maintien du cadre institutionnel \\* Gestion et traitement des données/informations (recherche, recueil, analyse, priorisation, diffusion, classement, suivi) \\* Médiation des relations avec la famille, le représentant légal de la personne et les différents partenaires extérieurs \\* Élaboration et mise en place du projet individuel concernant la personne et le groupe dans son domaine d'activité