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Enseignant (H/F)

Profession: instituteur d’école primaire/institutrice d’école primaire
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Vous bénéficiez d'une qualification CAPEJS ou CAPPEI ou/et d'un diplôme MEEF ou équivalent, vous justifiez d'une expérience d'au moins 2 ans dans l'enseignement. Vous souhaitez vous investir dans une équipe pluridisciplinaire. Sensible à la notion d'inclusion, vous êtes de nature bienveillante et savez investir de rôle de la famille dans l'acquisition des apprentissages et dans le développement de l'autonomie des jeunes suivis. Contrat à durée déterminée à pourvoir à compter du 24/08/2026 jusqu'au 08/01/2027 (remplacement congé maternité) Temps non complet 80% Affectation : Unité d'Enseignement Externalisée BASSE GOULAINE Public : enfants, collégiens, présentant des troubles sévères du langage et des apprentissages ; Pour certains avec des troubles associés (TDAH, ..) Vos missions : - Mettre en œuvre les actions pédagogiques adaptées, en fonction des modalités et en lien avec le Projet Personnalisé de scolarisation (PPS) et des objectifs inscrits dans le Projet Personnalisé d'Accompagnement (PPA) de l'élève. - Enseignement général à des jeunes présentant des troubles sévères du lanagage et des apprentissages avec ou sans trouble associé. - Travail en équipe pluridisciplinaire ; transmission sur DUI, cohérence de travail en équipe au bénéfice des accompagnements des jeunes ; - Collbaoration avec le collège dans le cadre des inclusuons des jeunes et le travail en partenariat. Activités : - Assurer des temps de scolarisation ou d'accompagnement pédagogique conformément au Projet Individualisé de chaque élève et au Projet de l'Unité d'Enseignement de l'établissement. - Participer aux Equipes de Suivi de Scolarisation. - Adapter les outils et méthodes pédagogiques pour pallier le(s) handicap(s). - Informer et conseiller les partenaires de l'Education nationale sur les conséquences du (des) handicap(s). - Travailler en équipe pluridisciplinaire. - Informer et communiquer avec les familles et les établissements de droit commun. - Accompagner l'inclusion scolaire, sociale et professionnelle. Profil : - Expérience souhaitée d'enseignement ou d'accompagnement d'élèves avec trouble du développement du langage (TDL). - Qualification CAPEJS ou CAPPEI ou/et diplôme MEEF ou autres diplômes de l'enseignement - Expérience d'enseignement auprès d'enfants appréciée - Aptitude à travailler en équipe pluridisciplinaire
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