Educateur Spécialisé (H/F)

Vous intégrez une équipe pluridisciplinaire de 23 salariés intervenant dans le cadre de la protection de l'enfance. Assure l'accompagnement éducatif d'adolescents et de jeunes adultes admis à la MECS « La ferme de la Couée » Acodège ; \\* Piloter (animer, informer, alerter) la mise en œuvre des projets individualisés dans le cadre de l'attribution de références éducatives \\* Participer à l'évaluation initiale des besoins des jeunes admis dans l'établissement dans le cadre de diagnostiques partagés avec l'ensemble des acteurs internes et externes intervenant dans le parcours du sujet ; \\* Concevoir et évaluer des projets d'activités éducatives dans la cohérence des projets individualisés des jeunes admis dans l'établissement en activant les ressources internes, les partenaires externes (établissements scolaires, réseau d'entreprises, dispositifs d'insertion, réseau associatif ; \\* Mettre en œuvre quotidiennement les projets individualisés de l'ensemble des jeunes admis dans l'établissement : LEVER / PETIT DEJEUNER / DEJEUNER / DINER / TRANSPORTS / ACTIVITES DE JOUR /CONSIGNATION DES HEURES DE TRAVAIL DES JEUNES / ACTIVITES DE SOIREE / GUIDANCE DE LA TOILETTE ET DE L'HYGIENE INDIVIDUELLE / GUIDANCES PHYSIQUES ET VERBALES A LA GESTION DU LINGE, A L'ENTRETIEN DES CHAMBRES, A L'ENTRETIEN DES ESPACES COLLECTIFS / COUCHER / DISTRIBUTION DE MEDICAMENTS / PROJET DE TRANSFERT ; \\* Participer à l'évaluation des projets individualisés des jeunes admis dans l'établissement dans le cadre du processus de bilan semestriel et annuels. \\* Diplôme : Apprécié \\* Type de diplôme :Titulaire d'un DESS \\* Expérience sur un poste similaire : Apprécié \\* Utilisation du Dossier Dématérialisé de l'Usager nécessaire : Oui \\* Utilisation du Pack Office nécessaire : Oui \\* Capacité à développer son jugement moral, à prendre et à assumer des décisions et des comportements éthiques dans des situations professionnelles ; \\* Capacité à modifier ou à ajuster ses attitudes et ses comportements en fonction de l'autre, des circonstances ou du milieu afin d'assurer l'à-propos, la qualité et l'efficacité de l'action professionnelle ; \\* Capacité à investir énergie et ressources dans une action professionnelle pour assurer une prestation de service de qualité qui répond aux besoins du public selon les exigences de la situation \\* Accompagnement social et éducatif spécialisé : o Instaurer une relation ; o Favoriser la construction de l'identité et le développement des capacités ; o Assurer une fonction de repère et d'étayage dans une démarche éthique ; o Organiser une intervention socio-éducative individuelle ou collective ; o Animer la vie quotidienne \\* Conception et conduite de projet éducatif spécialisé : o Participation à l'élaboration et à la conduite du projet éducatif ; o Observer, rendre compte et analyser les situations éducatives ; o Participer à la mise en œuvre d'un projet éducatif ; o Conception du projet éducatif. Etablir un diagnostic socio-éducatif. o Concevoir un projet éducatif ; o Evaluer le projet éducatif. \\* Communication professionnelle en travail social : o Travail en équipe pluriprofessionnelle. S'inscrire dans un travail d'équipe ; o Elaborer, gérer et transmettre de l'information ; o Coordination. Elaborer et partager une information adaptée aux différents interlocuteurs ; o Assurer en équipe la cohérence de l'action socio-éducative. \\* Conduite d'un véhicule dans le cadre de la mission