AUXILIAIRE DE PUÉRICULTURE/ CAP AEPE - H/F

Description : Vous rêvez de travailler dans un environnement où chaque enfant est accueilli avec bienveillance et où son bien-être est au centre de toutes les attentions ? Rejoignez notre micro-crèche, où le respect du rythme de l’enfant, la bientraitance, et la motricité libre sont les piliers de notre projet éducatif. MISSIONS PRINCIPALES : \\* ACCOMPAGNER LES ENFANTS DANS LEUR QUOTIDIEN avec douceur et respect, en tenant compte de leurs besoins individuels (repas, sommeil, soins d’hygiène). \\* Favoriser la MOTRICITÉ LIBRE, en aménageant un environnement sécurisé et stimulant qui encourage l’enfant à explorer et à développer son autonomie à son propre rythme. \\* Pratiquer la VERBALISATION en toutes circonstances, en expliquant les gestes et en nommant les émotions pour favoriser le développement du langage et de la compréhension de l’enfant. \\* Respecter le CONSENTEMENT DE L’ENFANT dans les soins et les interactions, en lui donnant la possibilité de participer activement à son quotidien. \\* Mettre en œuvre un accompagnement axé sur la BIENTRAITANCE ET LE RESPECT DU RYTHME DE CHAQUE ENFANT, qu’il s’agisse des temps d’éveil, de repos ou d’alimentation. \\* Participer à l’élaboration et à l’animation d’activités pédagogiques et ludiques, en plaçant L’ENFANT AU CŒUR DU PROJET ÉDUCATIF. CE QUE NOUS PROPOSONS : \\* TYPE DE CONTRAT : CDI. \\* DURÉE HEBDOMADAIRE : Temps plein 35h/semaine. \\* UN CADRE ÉDUCATIF VALORISANT : vous serez partie prenante d’un projet qui place le respect de l’enfant et de sa famille au cœur de toutes nos pratiques. Faites partie d’une équipe engagée et passionnée, où chaque geste compte pour l’épanouissement des tout-petits ! Profil recherché : UNE SENSIBILITÉ PARTICULIÈRE AUX APPROCHES RESPECTUEUSES : \\* \\* Vous valorisez la MOTRICITÉ LIBRE pour encourager le développement naturel et autonome de l’enfant. \\* Vous êtes attaché(e) à une BIENTRAITANCE SANS COMPROMIS, respectant les besoins et les émotions des enfants. \\* Vous adaptez votre pratique au RYTHME UNIQUE DE CHAQUE ENFANT, sans pression ni standardisation. \\* Vous privilégiez le RESPECT DU CONSENTEMENT, même dans les gestes les plus quotidiens, pour renforcer la confiance de l’enfant en lui-même et en l’adulte. \\* Vous utilisez la VERBALISATION pour créer un environnement sécurisant et favoriser l’expression et la compréhension des émotions. SAVOIR-ÊTRE ATTENDU : \\* EMPATHIE ET BIENVEILLANCE : être attentif(ve) aux besoins des enfants et à ceux des familles, tout en créant un climat de confiance et de sérénité. \\* PATIENCE ET RESPECT : respecter le rythme de chaque enfant et adopter une attitude positive en toutes circonstances. \\* ÉCOUTE ACTIVE : comprendre et accompagner les émotions des enfants et des parents, en valorisant le dialogue et la compréhension mutuelle. \\* SOUPLESSE ET ADAPTABILITÉ : s’ajuster aux imprévus tout en respectant les valeurs du projet pédagogique. \\* ESPRIT D’ÉQUIPE ET COOPÉRATION : travailler main dans la main avec les collègues pour offrir un cadre sécurisant et cohérent aux enfants. \\* PROFESSIONNALISME ET DISCRÉTION : veiller à respecter la confidentialité et adopter une posture en adéquation avec les attentes des familles et de l’équipe.