Accompagnant Educatif et Social (AES) / Accompagnante Educative e (H/F)

Dans le respect du projet d'établissement et/ou de service auquel il participe, le professionnel AES ou AMP, indistinctement, conçoit et conduit le Projet d'Accompagnement Personnalisé des personnes dont il est missionné pour assurer la référence. Il veille à l'application des règles de vie en collectivité pour toutes les personnes accueillies dans la structure et en particulier pour les personnes sous sa référence selon certaines missions.Dans tous les cas, il veille aux respects des personnes, du personnel, du matériel et des locaux en toutes circonstances. Il anime et organise des animations à vocation d'inclusion sociale et poursuit des règles éducatives dans tous les endroits d'encadrement au nom de la structure.Il veille aux conditions d'hygiène et de sécurité de l'ensemble des personnes de l'établissement. Dans tous les cas, il réfère de son travail à l'équipe et laisse suffisamment d'instruction pour pourvoir à son remplacement sans délai.\\*\\* Les professionnels de diplôme de niveau 5 sont en charges de la coordination des actions de l'équipe pluridisciplinaire, sans liens fonctionnels. Ils participent à l'organisation générale de l'équipe et pourvoient à l'organisation du présentiel des professionnels en l'absence du chef de service. Ils assurent l'organisation générale des PAP et sont en appui des autres professionnels.\\*Les professionnels de diplôme de niveau 4 organisent selon leurs compétences à des temps d'animations collectives à vocation culturelle ou de prévention en lien avec les services soins, éducatifs, ou logistiques.Les différents axes des missions s'articulent autour : De la fonction de référent d'un nombre de personne désignée, De l'accompagnement à la vie quotidienne, Des conditions de vie des personnes, Des réponses à apporter aux besoins des personnes et leur bien être en général, De la responsabilisation et l'autodétermination des personnes, De co-construire le Projet d'Accompagnement Personnalisé, Accompagner vers l'inclusion sociale et la citoyenneté