Vous êtes un/une travailleur social (éducateur(trice) spécialisé(e) diplômé(e) ou Moniteur/trice Educateur/trice diplômé(e) ou Assistant(e) social(e) diplômé(e) ou Accompagnant(e) éducatif et social AES ou Educateur/trice Technique.
Vous réaliserez l'accompagnement des personnes au sein d'un Foyer d'Action Educative.
Accompagnement collectif :
- Accueillir et soutenir moralement les personnes ;
- Être à l'écoute ;
- Créer et animer des ateliers collectifs ;
- Aider et favoriser l'apprentissage aux gestes de la vie courante ;
- Mettre en place des actions éducatives permettant la distinction des rôles et places dans une société ; position de rappel des lois et règles sociales permettant aux personnes accueillies de s'y inscrire en tant que citoyenne ;
- Participe à la mise en oeuvre et au respect du règlement de fonctionnement de l'établissement ;
- Mettre en place des informations collectives ;
- Assurer la sécurité des biens et des personnes.
Accompagnement individuel/Educateur référent :
- Informer sur les outils de la loi 2002-2 (contrats de séjour, DIPC, livret d'accueil ) ;
- Elaborer un diagnostic éducatif, une hypothèse d'intervention socio-éducative et construire un projet individuel adapté à la situation des bénéficiaires (en cohérence avec le projet personnalisé et les attentes et les besoins de la personne accueillie) ;
- Veiller à l'accès aux droits (santé, éducation, juridique, logement, insertion sociale et professionnelle) des personnes ;
- Orienter et accompagner vers les services extérieurs ;
- Ecouter, soutenir dans le cadre d'entretiens individuels et temps informels ;
- Réaliser des synthèses de la situation des personnes accueillies ;
- Conduire des évaluations et établir des bilans intermédiaires permettant de vérifier que les objectifs sont atteints ;
Actions partenariales éducatives et sociales
- Elaborer des propositions de projets en concertation avec l'ensemble des acteurs concernés, en assurant l'information de la personne accueillie et en recherchant chaque fois que possible son adhésion ;
- Garantir le lien avec les autres structures du même secteur ;
- Participer aux réunions des partenaires socioéducatifs.
- Assurer un lien avec les parents, favoriser l'exercice de l'autorité parental
Compétences :
- Compétences et envies pour travailler la valorisation des jeunes filles notamment dans des relations individuelles
- Expérience d'accompagnement en micro séjour
- Connaissance de base en sciences humaines (sociologie psychologie droit) ;
- Connaissance de base en bureautique (Word-Excel-Internet).
- Capacité à travailler en équipe ;
- Capacité d'observation, d'analyse et de synthèse ;
- Capacité rédactionnelle ;
- Capacité d'écoute, de reformulation et de traduction en actions éducatives et sociales ;
- Maîtrise des techniques de dynamique de groupe, d'analyse et de gestion des conflits
- Sens des responsabilités et des initiatives ;
- Approche éthique et déontologique de la personne .