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Educateur·trice Spécialisé·e - HDJ Enfants - Secteur EST (H/F)

Profession: Éducateur social/éducatrice sociale

[55719] Etablissement Public de Santé Mentale de La Réunion

  • EPSMR Dans le cadre de l'accompagnement socio-éducatif, les missions de l'éducateur spécialisé sont de soutenir et de conseiller les personnes accompagnées. Par ses actions, il contribue à conforter, à restaurer et à développer les compétences de la personne dans le but de favoriser l'inclusion sociale. Dans le respect du projet de soin individualisé, il participe à l'évaluation multidisciplinaire en apportant la plus-value de l'expertise éducative. Dans l'intérêt de la personne, il assure la coordination avec d'autres institutions ou services sociaux. Il participe à l'élaboration et à la mise en oeuvre des projets sociaux et éducatifs de l'établissement dont il relève. Description du profil recherché:
  • Savoir / Expérience :
  • Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé
  • Techniques et méthodologie de l'intervention éducative (individuelle et collective)
  • Connaissances du développement de l'enfant et de l'adolescent
  • Protection de l'Enfance
  • Droit de la famille et de l'enfant
  • Compétences en relation et communication avec un public d'enfant
  • Guidance parentale
  • Psychologie générale et santé mentale
  • Technique de communication et d'entretiens
  • Réseau sanitaire, social, médico-social, judiciaire et scolaire
  • Savoir-faire :
  • Evaluer une situation et établir un diagnostic éducatif dans le cadre du PSI
  • Evaluer et mettre en oeuvre un plan d'accompagnement en collaboration avec les familles
  • Elaborer et évaluer des médiations éducatives à visée thérapeutique
  • Adapter l'exercice professionnel aux missions institutionnelles et par type d'activité
  • Travailler en réseau et en partenariat
  • Avoir des capacités rédactionnelles et d'utilisation de l'outil informatique
  • Savoir être :
  • Avoir un sens relationnel et un sens de l'accueil
  • Respecter le secret professionnel
  • Être organisé et savoir gérer les priorités et son temps
  • Travailler en équipe pluriprofessionnelle
  • Posture éthique Période de la journée : Jour