ACCUEIL DES ENFANTS ET LEURS FAMILLES Activités : - Etablir une relation de confiance - Identifier les besoins (physiques,moteurs et affectifs) de l'enfant de 10 semaine à 4 ans - Recevoir et transmettre un message (sauf les premiers jours) - Prendre en compte les différences - Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité - Identifier et répondre aux besoins LES SOINS À L'ENFANT Activités : - Réaliser les soins d'hygiène de l'enfant et les soins spécifiques liés à sa santé (si diplômé) - Donner les repas à l'enfant en respectant ses habitudes et les règles de diététique infantile - Accompagner l'enfant au moment du sommeil - Participer à l'aménagement des espaces de vie (repos,repas,jeux) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants - Assurer la sécurité physique et affective de l'enfant - Respecter les protocoles de l'établissement. LE TRAVAIL EN ÉQUIPE Activités : - Rendre compte de manière écrite et orale - Ranger et entretenir le matériel mis à disposition - Communiquer et échanger - Respecter le règlement intérieur de l'établissement ENTRETIEN DES LOCAUX ET DU MATÉRIEL Activités : - Nettoyage des jeux - Nettoyage des différentes surfaces de la structure - Entretien du linge et des machines - Remplir les feuilles de traçabilité PRÉPARATION DES REPAS (suivant diplôme et expérience) Activités : - Réception des repas et enregistrement (si présence supérieure à 4 semaines) - Prise des températures - Remise à température au four - Préparation des repas - Contrôles des dates de péremption et veiller à la bonne conservation des aliments - Suivre le protocole de préparation d'un biberon - Appliquer les normes d'hygiène